Diploma Elemental de Português como Língua Estrangeira (DEPLE)

Se trata de la segunda certificación del Portugués como Lengua Extranjera y corresponde al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Este nivel certifica que quien lo posee es capaz de desenvolverse e interactuar en un conjunto de situaciones cotidianas, en el trabajo o los estudios, en apartados del idioma previsibles. El examen se divide en cuatro partes diferentes, ya que, al contrario de lo que sucede con el CIPLE, en esta prueba se afrontan por separado los apartados de lectura y escritura.

Los/Las candidatos/as tienen que tener al menos 15 años para poder presentarse, deben registrarse en un centro examinador autorizado y efectuar el pago de la tasa correspondiente. La corrección de los exámenes (excepto de la prueba oral) se realiza en el centro CAPLE de la Universidad de Lisboa, que es quien facilita el resultado final al alumnado.

Las notas para los aprobados son tres (Suficiente (55-69%), Bom (70-84%) y Muito Bom (85-100%)) y el propio CAPLE envía los certificados cinco semanas después del examen.

La duración aproximada de este examen es de 2 horas y 30 minutos.

Comprensión lectora, 25% de la nota final:

Los/Las candidatos/as deben demostrar ser capaces de identificar platos en un menú, entender la información y las instrucciones de formularios, anuncios y folletos, así como comprender la información facilitada en las etiquetas de los alimentos. También tendrán que evidenciar la habilidad para identificar los modos de empleo de las prescripciones médicas, entender cartas sobre gentes y lugares, así como los sumarios, además de captar la expresión de ideas u opiniones y el sentido de artículos de temática cotidiana en periódicos y revistas.

También deberán acreditar la capacidad de comprender cartas relativas a situaciones que se pueden encontrar en el mundo laboral, así como que, en un contexto educativo, pueden entender de forma genérica un texto sobre su materia de estudio, a pesar de que la velocidad de lectura pueda ser lenta. La prueba se efectúa sobre un texto tras cuya lectura hay que contestar a un cuestionario con preguntas de tipo verdadero/falso o de múltiple elección.

La duración de esta parte es de 30 minutos.

Expresión escrita, 25% de la nota final:

Los/Las candidatos/as deben probar ser capaces de escribir notas, cartas y postales personales, incluyendo descripciones acerca de lugares y gente, así como de redactar cartas más formales confirmando alojamientos o inscripciones; y cuestionarios o reportes sobre accidentes.

Los/Las estudiantes también tendrán que demostrar poder escribir cartas sobre cuestiones rutinarias en el ámbito laboral, aunque tengan que ser revisadas por un nativo, y pequeños briefings de trabajo. En situaciones de un entorno educativo, tendrán que evidenciar su capacidad para tomar notas para su uso personal en reuniones y conferencias, así como realizar resúmenes sencillos.

La primera parte de la prueba consiste en escribir una carta (personal o formal) o un texto describiendo un acontecimiento determinado, expresando opiniones y facilitando información. La segunda parte consiste en completar un texto con palabras facilitadas de múltiple elección, mientras que en la tercera hay que realizar un resumen del texto que se habrá facilitado previamente.

La duración de esta parte es de 1 hora.

Comprensión auditiva, 25% de la nota final:

Los/Las candidatos/as deben demostrar poder comunicarse e interactuar en contextos sociales, solicitar información y dar su opinión, así como comprender información relativa a identificaciones personales, de lugares y de viajes organizados, citas, fechas y tareas cotidianas como compras o contratación de alojamientos y servicios públicos.

En un entorno laboral, los/las estudiantes deberán acreditar que comprenden informaciones rutinarias y evaluaciones acerca de su trabajo, mientras que en un ámbito educativo, habrán de verificar su capacidad para entender temas de lecturas y seminarios, así como para asimilar las instrucciones facilitadas durante una clase.

La prueba consiste en escuchar un diálogo y un texto radiofónico para después responder a un cuestionario formado por preguntas de formato verdadero/falso.

La duración de esta parte es de 40 minutos.

Expresión oral, 25% de la nota final:

Los/Las candidatos/as tienen que verificar que pueden participar en charlas y conversaciones sobre temas cotidianos, dar información sobre identificaciones personales y descripciones, reservar alojamientos por teléfono, solicitar información, comprar objetos de uso común y negociar sus precios, así como pedir la comida en un restaurante.

Igualmente, deben demostrar ser capaces de solicitar información y realizar preguntas sobre asuntos rutinarios en el entorno laboral, mientras que tendrán que evidenciar ser capaces de solicitar informaciones simples relativas a sus materias de estudio en el ámbito educativo.

En la primera parte de la prueba, los estudiantes son cuestionados acerca de ellos mismos, mientras que en la segunda tienen que mantener una conversación sobre un objeto determinado y en la tercera, han de conversar directamente con el examinador.

La duración de esta parte es de 20 minutos por cada par de candidatos/as.

DEPLE ESCOLAR

El DEPLE también cuenta con una versión escolar, un examen que tiene partes y características idénticas al de los mayores, pero se trata de una versión adaptada para adolescentes de entre 12 y 15 años, con un lenguaje más asequible y situaciones más relacionadas con la vida a sus edades.

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